棉花糖
先跟你說一件矛盾的事情。
一大早睡不夠要爬起床去大老遠教補習是很掃興的感覺
很想睡覺，只能在地鐵和巴士上不停點頭是很辛苦的
偶爾會有想要放棄的感覺，或許有一天不能忍受長途跋涉了吧。
跟著熟悉的路線上了學生家，就這樣把我的睡意散去了。
而後，你會發現我們總是因為一些辛苦的事情而想要放棄
或許那些煎熬將帶給你的，會是值得的果實呢。
雖然對在學校教書這件事情的興趣，在我從教育界辭職后也跟著散去了
是因為不喜歡教育部把老師的職責，在教學以外灌于太多額外的工作
在我教書的那段日子，那些文書工作讓我進班教課時心情都不好了。
但無可否認的是，撇開這些黑與白的工作
和小孩子們的交流、教書的這段路程和經歷，卻是很值得紀念的。
記得我的三年級班小瓜們，記得打架魚。
女孩還是很喜歡和我分享故事，而讓她能夠專心的方法就是把故事當做一天的結尾
而我也是個愛分享的人，每堂課結束后我們都會和彼此講一個跟自己有關的故事。
有一種想法，像是《天方夜譚》的《一千零一夜》
然後我們期待下一次和彼此說的故事是什麽。
可愛的是，女孩把其他小孩應該會覺得煩人的功課覺得有趣
她說她想要給媽咪看她的這本書，這本《詞彙簿》我叫做《秘密詞典》。
女孩喜歡喝溫牛奶，一個小時的補習時間被我不知不覺上了兩個小時
牛角麵包在分享故事的時候享用，很謝謝這個家主人給我的好康。
孩子是需要鼓勵和稱讚的，是會成為推動力的
並且，把孩子必須做的與她喜歡做的相融合，是會助長興趣的
吧？
我再一次在教育這趟歷程中，學習如何幫助孩子、理解孩子、體會孩子。
而題目，爲什麽是棉花糖呢？
"Teacher, you smell like cotton candy!"
"Cotton candy? Do you like it?"
"Yeah!"
"Does it smell nice?"
"Yeah! And it's sweet!"
"So I smell nice?"
"Yeah!! I like it!"
我們笑了。
原本就是自己的目標，也爲了二姐著想，
現在是爲了暫時的舞伴的生命著想。
接下來的日子不會那麼好過，可是有人說
堅持就會是贏家！
我還在那麼念念不忘 屋塔房。
啊啊 —— 電視劇配樂怎麼可以那麼津津有味 恰到好處！
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